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此次春游活动,结合了我园耘育课程的相关内容,拓宽了幼儿视野,乐于观察各种动物,亲近了自然,在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!获得了富有意义的成长经验。

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    本次杯赛自三月份启动以来,收到了来自区内三十余所学校的参赛作品。

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    西南位育中学的何逸超、程孟祺、宗维翰、沈仕琦、毛颢然、沙兼平、王伟杰、赵之毅、李启迪分别参加初中组BotBall、机器人篮球、机器人足球项目,高中部陈田、陶艺田、邱艺凝、吴博渊在机器人篮球高中组竞赛中一争高下。

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    其他老师也由此受到启发,互相交流彼此的看法。...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    活动前期,大班孩子们在老师的带领下讨论,如何让小班的弟弟妹妹感受到第一次游园的欢乐?怎样让弟弟妹妹认识接纳自己?带着弟弟妹妹游园时用哪些方法照顾好他们?在一番讨论后,大班的孩子感受到责任的含义,跃跃欲试,于是,活动前期,大班孩子来到小班教室,和弟弟妹妹们手拉手、作介绍。...

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    高一5班的汤静怡同学和高一3班的陈泽浩同学的深情朗诵《献给班主任》的诗情真意切,表达了同学们心中对老师的感恩之情。...

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    借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。...

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    真挚感人的话语感动着在场的每一们老师、同学、家长。...

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    当孩子们在操场上游戏的时候,突然有一“匪徒”冲了进来,并恐吓他们。...

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    在明媚的春日午后,迎来了爸爸俱乐部活动——“爸爸和我们一起做游戏”。...

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    当学生们通过老师讲解、动手操作后观察到科学现象时,那种激动之情溢于言表,顿时让老师们觉得为活动所付出的辛苦是值得的,是非常有意义的。...

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    针对陕西米脂县米脂三中校园周边发生持刀伤害放学学生事件,于校长首先向全体教职工传达了市教委在4月30日召开的紧急会议的精神以及近期区教育局召开的2018年安全工作会议精神,对如何做好校园及周边安全工作做了详细的布置。...

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    在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。...

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    随后,孩子们还走进消防员的寝室,亲眼看到一条条方方正正的被子和摆放整齐的生活用品,消防员叔叔还现场演示了折叠被子的方法。...

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    竞赛现场,每位教师自带各类插塑积木材料、低结构废旧材料、自然物、背景板等,在30分钟的规定时间内进行个人搭建。...

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    不久前,汾阳中学还购置了分类垃圾桶,鼓励同学们将可回收物与其他垃圾分隔开,以实际行动践行环保的理念,保护环境共建美丽汾阳。...

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    然而五月的感动却依然在心中荡漾,让我们把这份快乐与感动定格;让我们带着希望,怀揣梦想,紧随学校发展的步伐,憧憬通美好的未来!(责审:刘长琨)...

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    崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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    结合本职工作,谢老师从五方面总结了追求“零失误”的点滴做法:做法一,学习文件,吃透精神。...

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    活动后,家长们纷纷表示今后需要正确引导孩子合理用眼、科学用眼,保护儿童视力,家园共同关注幼儿用眼健康。...