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5月7日上午,长一幼儿园组织大班的孩子们参观了邻近的上海小学。

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    接着再运用模仿鞋匠修鞋声音的乐器形式让幼儿借助打击乐材料表达对音乐的感觉。

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    2018年5月16日下午,上海市信息科技教研员张汶老师等专家一行莅临上海市世界外国语中学指导信息科技教学与教研工作。

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    本次活动,得到了家长的积极响应和配合,幼儿与家长的参与热情高涨,大家通过文字表达、图画展示以及粘贴幼儿与名画、雕塑的合影照片等多种形式,共同制作了一幅幅丰富生动的亲子艺术小报。...

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    同时,苏珊女士还现场感受了乌南青年教师带来的中国传统文化展示。...

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懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。...

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活动让孩子们体验着节日的快乐,感受着父母的关爱,家长们在游戏互动中体会孩子们点点滴滴的成长。...

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此次活动有效地提高了漕溪新村幼儿园的教师对情景性区域运动设计和实施水平,并进一步提升幼儿运动活动的有效性。...

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代表团专家和领导还饶有兴致地参观了具有鲜明特色的创新教学空间和学生的创意设计作品展示,来宾们充分肯定了学校在创新课程方面所做的实践和探索,也表达了希望通过考察学习,为重庆市北碚区在“特色教育怎么走?怎样跨出实质性的步伐?”等方面开拓思路。...

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老人们听着孩子们充满稚气的描述,纷纷竖起了大拇指称赞孩子们的画作。...

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(摄影:袁詠;责任编辑:周宇;责任审核:陈曦)...

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古典音乐看似对幼儿来说遥不可及、不易理解,可是当你带着充满想象的钥匙去打开它,去走进它,你就会发现其实它离我们很近,它只是换一种方式讲述着同样引人入胜的故事。...

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区教院领导多次深入学校进行指导,各学科教研员经常到学校听课、磨课,准备的每份材料都是几易其稿,力求全面、完美呈现学校在实施课程计划中的各项工作。...

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特别是上海首创的少先队员证、上海辅导员职称评审机制等引起与会者的关注与讨论,使辅导员们更清晰地认识到自身工作的定位和专业发展的方向。...

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龙门楼与大礼堂间的红毯上,师生、家长络绎不绝,校园大道上灯光点缀,见证着同学们毕业的喜悦与激动。...

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老师先为同学们介绍了上一届比赛徐汇中学的参赛项目“实战经验”,也让同学们对这个比赛的流程有了大体的了解,去年“纸板载人”的竞赛题拓宽了同学们的话题。...

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(供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)...

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很多家长都真诚地说出了“谢谢”两个字,感谢学校为他们提供参与孩子学习、了解孩子课堂、与孩子共同成长的平台。...

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以《颠倒歌》、《丢手绢》、《小熊找家》为例,为教师们展现了在音乐活动中实施游戏化、情景化达到了预期的目标,采用幼儿身心发展特点的方法,让幼儿在多种形式的游戏教学中,快乐地感受、感知音乐,自觉自愿地参与到教学游戏中。...

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顾老师围绕“音乐活动对婴幼儿的发展价值、25-36个月音乐素材的选择、如何设计25-36个月龄段音乐活动”等几方面抛出问题,老师们踊跃发言,各抒己见,在一次次思维碰撞、激烈讨论中一个个问题迎难而解。...

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为了提高幼儿自控能力和组织纪律性,中大班的孩子们则来到了奉贤军校,进行了第一次军训体验活动。...

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活动形式多样,顾及了各个层面的学生心理需求。...

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就在这样的时代感召下,在这个焕发着青春,散发着活力,呈现着缤纷,张扬着个性的五月里,我校迎来了校园文化的传统活动——五月歌会。...

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”无论是高、中、低哪个年段,教师和家长都相当重视孩子良好的学习习惯和生活习惯的养成。...

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首先,大队辅导员对本次学习的意义进行了宣传,让队员们深刻领会习近平总书记对新时代少年儿童健康成长提出的新希望和要求,不断增进对以习近平同志为核心的党中央的拥护和爱戴。...